一岁孩子到两岁孩子的教育方法有哪些?
简介我们可以根据不同时期对宝宝进行如下的教育:一、13到18个月宝宝的早教指南一)观察力训练二)记忆力训练三)动作能力训练四)言语能力训练五)社交和生活能力训练二、19到24个月宝宝的早教指南一)观察力训...
我们可以根据不同时期对宝宝进行如下的岁孩岁孩教育:
一、13到18个月宝宝的到两的教早教指南
(一)观察力训练
(二)记忆力训练
(三)动作能力训练
(四)言语能力训练
(五)社交和生活能力训练
二、19到24个月宝宝的育方早教指南
(一)观察力训练
(二)记忆力训练
(三)动作能力训练
(四)言语能力训练
(五)社交和生活能力训练
一岁孩子到两岁孩子在大运动和精细动作方面都有了质的飞跃,热衷于牙牙学语,岁孩岁孩对生活中的到两的教一切充满兴趣,喜欢模仿。育方此时期,岁孩岁孩正是到两的教父母带着宝宝进行早教训练的黄金时期。
在此期间,育方我们可以根据不同时期对宝宝进行如下的岁孩岁孩教育:
一、13到18个月宝宝的到两的教早教指南认知能力训练:
(一)观察力训练
1.分辨大小:用玩具或水果来练习,从中挑出两个大小相差较大的育方,让宝宝来分辨
哪个大哪个小。岁孩岁孩
2.分辨形状:找一些不同形状的到两的教玩具或其他东西给宝宝看,告诉他每样东西是育方什么形状,
告诉之后让他来判断,从而培养他分辨形状的能力。
3.分辨颜色:让宝宝分辨最基本的一些颜色。带他外出看花、叶子、灯等,
告诉他每样东西的颜色。
(二)记忆力训练
1.实物记忆训练:可用玩具或水果来做练习,拿出一样给宝宝看,之后把东西收起来,
让他自己去找。
2.强化记忆训练:抓住宝宝的胳膊,告诉他这是“胳膊”,用这样的方式来强化
训练他的记忆力。
(三)动作能力训练
1.行走训练:和宝宝一起做游戏,来训练宝宝的行走能力,测试他是否能走得稳当。
例如可以教宝宝踢球,先示范给他看,再把球踢给他,教他如何抬脚,
如何边走边踢。
2.肢体训练:把宝宝喜欢的玩具放到较低的位置,让他走近并弯腰捡起,从而达到
训练他肢体的效果。
3.手部训练:带领宝宝一起搭积木,教他绘画等,训练他的手部动作。
(四)言语能力训练
问话训练:带宝宝到户外转转,看到某样东西,可以提问宝宝,问“这是什么”,
“它是什么颜色的”,“它可以用来做什么”等等之类的问题。宝宝如果答得好,要及时夸奖。
参考资料
天涯论坛 > 亲子中心 > 育儿日记 .天涯社区[引用时间2018-4-13]
十八个月的宝宝早教应该教些什么
宝宝出生后,身体发育是父母们最关心的问题。宝宝在各个月龄段的生长都有标志性的发育指标。掌握好宝宝各阶段发育里程碑和促进方法,可以让家长在 育儿 过程中少一些焦虑和担忧,多一些自信和从容,更好地陪伴孩子成长。
本文为大家分享1~2岁宝宝的发育里程碑和促进方法。
儿童的发育有很多阶段,是有一定顺序的, 每个阶段都是下一个阶段成功的基础。
儿童运动发展顺序
肌肉的力量按照从头到脚的顺序发育
四肢的力量与协调按从躯干近端到远端的顺序发展
从粗大动作到精细动作的顺序发展
做大运动的肌肉包括:颈部、躯干和四肢的肌肉。大运动包括翻身、爬、站立、走路、跑步、跳、上下楼梯,球类技能等等。
做精细动作的肌肉包括:手指、手掌和手腕的肌肉。精细动作包括穿衣服、吃饭、画画、玩玩具搭积木等。
宝宝的各个技能发展之间是存在相互作用的。儿童的某一领域的收获帮助儿童在其他领域去获得进步。比如口周肌肉的发展可以帮助宝宝语言的发展,大运动的发育促进认知的发展。
12~15个月的宝宝
12~15个月的宝宝可以掌握的技能
可以自己走路但是还不太稳,有时还会摔倒
能自己蹲下再站起来
独立爬上楼梯 (十五个月)
两只手拿着杯子
站着扔球并能保持站立平衡
能把两块积木摞起来
促进12~15个月宝宝大运动和精细动作发育的玩法
走路时越过枕头垫子这样的障碍物,也可以跨过毛绒玩具
把一些玩具放在小桌子上另一些放在地上,孩子就会蹲下再起来
把几个垫子摞起来,孩子可以爬上去
16~18个月的宝宝
16~18个月的宝宝可以掌握的技能
不用扶桌面可以从半跪到站
走的时候手在两侧,双脚左右分开的距离缩小
往后爬下楼梯
可以自己脱鞋
会说几个一两个字的词
促进16~18个月宝宝大运动和精细动作发育的玩法
把几个垫子摞起来,孩子可以从上面爬下来
让孩子试着自己脱鞋
在小斜坡上走上去走下来
在公园等地方的矮石头上上来下去
18个月的宝宝
18个月的宝宝可以掌握的技能
开始试图跑步经常摔倒
在一只手辅助下能上楼梯,不能两脚交替
独立爬上小椅子
模仿涂鸦
能把3-4块积木摞起来
自己脱袜子
可以在辅助下自己用勺子吃饭用杯子喝水
可以自己用手指拿东西吃
可以使用鸭嘴杯,有时会洒
促进18个月宝宝大运动和精细动作发育的玩法
跨过小的障碍物
拉着一只手上楼梯
搭小块儿的积木
给孩子纸和蜡笔,他可以涂鸦
允许孩子用手吃饭
19~23个月的宝宝
19~23个月的宝宝可以掌握的技能
独立横着走
独立往后倒着走
跑得不太稳经常摔倒
在一只手辅助下,能上下楼梯,不能两脚交替
往前跳5厘米
可以自己爬到椅子上坐下
拿杯子喝东西可以不洒
促进19~23个月宝宝大运动和精细动作发育的玩法
拉着玩具倒着走
拉着手横着走
把家具挪近一些,这样孩子就需要侧身走过去
自己爬到小椅子上
在协助下上下楼梯
24个月的宝宝
24个月宝宝可以掌握的技能
自己上下楼梯但是还不能双脚交替
能跑起来
双脚跳起5厘米
走得比较稳
举手过肩扔球1米
开始帮忙提裤子
开始穿珠子
可以踢球1米
可以拿着大玩具或是几个玩具行走
画出或是照着画出直线和圆圈
踮脚站立
使用包括2-4个词汇的语句
当听到名称的时候可以指出实物或照片
知道熟悉人的姓名及身体器官的名字
学会按颜色和形状给物品分类
可能使用一只手比另一手多
跟从两步骤的指令
在图画书中指出被点名的物品
促进24个月宝宝大运动和精细动作发育的玩法
学习步行上下楼梯(徒步上行一屋,而非全程搭乘电梯)
让孩子在协助下自己穿衣服
在安全的区域内跑
小积木和形状分类是很有益的 游戏
前后踢球
链接: https://pan.baidu.com/s/129qeRGaIzc3aCSoKwgyiPA
提取码:7q4j俗语说,孩子是父母的一面镜子,要想教育出优秀的孩子,父母就必须先学习。这里有
0-36月宝宝的早教教案 ,希望对您有帮助.
本文链接:http://www.fj-wx.com/47412/zhangjie17004568.shtml