当前位置:首页 > > 正文

怎么对待人生态度作文600字左右

  • 怎么对待人生态度作文600字左右
  • 2024-03-29 00:38:08
  • 98

简介小时候,无忧无虑,不知道生活的烦恼与压力,也不懂得累的定义,只知道玩具与糖果可以让我快乐,其它什么都不想,也搞不懂,是一个快乐的活神仙。我认为世上只有快乐,一切顺其自然就好,包括对生活的态度。在不知不...

小时候,对待无忧无虑,人生不知道生活的态度烦恼与压力,也不懂得累的作文字左定义,只知道玩具与糖果可以让我快乐,对待其它什么都不想,人生也搞不懂,态度是作文字左一个快乐的活神仙。

怎么对待人生态度作文600字左右

我认为世上只有快乐,对待一切顺其自然就好,人生包括对生活的态度态度。

在不知不觉中,作文字左岁月前进,对待老天爷爷开玩笑似的人生在正读小学三年级的我的生活中,加了一些调味料。态度有一天,在单纯快乐的世界中生活惯了的我,放肆地在课堂上大胆讲话。“钟蔓!”老师一声怒吼,“干嘛呢!上课怎么能讲话呢?真不像话……”我愣住了,同学位的目光, 一起投向了我,我无地自容,红着脸,低下了头,我忽然明白了自尊心和面子这一系列的词语意思。

从这开始,我有了烦恼----被老师批评了,伤了自尊,烦!考试差了,丢面子,伤心,烦!……我对生活的态度变得被动,我感到有好多好多的烦恼,经常愁眉不展,老天,能把我再带回无忧的年代吗?

快乐的我,变得多愁,我仿佛变了一个人,直到四年级有一天——

我无意在一本书中看到一句话:“这一天总是要去,开心过一天,伤心过一天,哪个划算,自己知道!”我忽然懂得了什么以,不禁一笑。有什么可以阻挡我对生活的热情的态度呢?快乐一点一点地驻入我的生活。

我开始改变对生活的被动,有一天,我和小A吵架了,按以前,我早已一个人生闷气了,但我脑海中闪哪句话,努力改变对生活的态度,过了会儿,我又露出了小时候的招牌微笑,同学们很吃惊,一个同学问我,我说:“何必自己气自己呢?已经成为了现实,不能改变,只有想办法挽回。生气是没有用的!对生活的态度决定一切!那位同学颇有震动,又若有所思,后来,在我的微笑下,我和小A和好了。

我尝到了改变以往的态度,抱以快乐阳光的生活态度生活的甜头。

小学快毕业了,学校出作文集,写自我介绍的送大家一句话时,我可犯了难,怎么写呢?我急着在老师办公室里转圈圈。同学开导我,“你一个活神仙,一天到晚嘻嘻哈哈的,这足够显示你“乐天派”的性格了!是啊,从四年级开始,我就不怕烦恼,也可以消灭烦恼,这不就是我的特点吗?我坐下在电脑里打了一段字:“你不能左右天气,但可以改变对生活的态度与心情,你对生活微笑,那么生活也对你微笑,让我们的心,不再压抑,让它解脱吧。让自由的心灵去飞翔,去迎接明天绚丽的阳光吧!”

是啊,只要改变了对生活的态度,那么自由的心就会解脱,不会再有烦恼。

我好像又回到了以前,无忧无虑,如此快活!其实,只要改变了对生活的态度,以阳光的心态去对待它,便没有什么可以使人烦恼……变得无忧无虑。

怎样对待考试作文500字

1.正确对待学习

在我以前看来,学习是不能与快乐连接起来的,我认为,学习是乏味的。可是,我现在可不那么认为……

什么是快乐呢?学习进步了?被老师家长表扬了?还是玩游戏又升级了?在我看来,这些都是快乐!但是我们为什么要感到快乐呢?我觉得吧!是我们设定了一个计划,而我们有很出色的完成了这个计划,这是使我们最开心的!

说句实话,在上学期,我语文听写、默写老不过关,这使我很头疼!为此,我在心里下了很大的决心――在这学期要把听写默写搞上去。所以,我为达到我的计划,一直都努力超越着自己!我心中只有一句话“我能”是的,我能,在老师每讲一课时,我就利用课余的休息时间来背,听,记,写。就这样,我的成绩一点一点的提升!当每次拿到卷子时,不在像以前一样,马上往桌子里塞,也不会和同学们比成绩,因为,我认为只有不断的超越自己才是最快乐的。

虽然,我知道,我的对手还有很多,但是,我认为,没有永远的王者,但可以有永远的强者,知道这一点,我就应该在一次小小的失利后,做一个强者,那什么是强者呢?强者就是要有不服输的精神,更重要的是要有总结失误的智慧,看吧!我会成为强者的!不过,我要告诉同学们一句话“天外有天,人外有人。”在学习或工作中,有人比你强,这再正常不过了,你要做的,不是整天唉声叹气,自甘甘居于人后,破罐子破摔,而是应该冷静下来。分析对方的长处,在想一想,你到底有哪些方面做的还不够,然后呢?以百米的速度奔跑吧!去超越他,呵呵!让他也知道什么叫做“天外有天,人外有人!”

其实学习与快乐并不矛盾,只是要看我们怎样去对待它!

2.对待学习

上一届世界杯球赛,巴西队输给了法国队。而在本届世界杯,令人出乎意料的是法国队连小组赛都没出线,也在人意料之中的是大力神杯又被巴西队拿走了。这前后的一输一赢,不能不发人深省。

输与赢,难道仅仅是由实力来衡量吗?

你在这场球赛中赢了,是否也意味着你其他方面也比别人强?你在这场球赛中输了,也是否意味着你都不如别人?我想未必。

赢了并不可悲,悲的是它助长了你骄傲自满的心理。正如同法国球队,他为什么会输得如此惊人?如果不是他们的自满心态在作崇,会输得连小组赛都没有出线吗?

输了并不可喜,喜的是你能从中吸取教训和经验,以此不断监督、刺激自己。巴西队没有上一次失败,又怎么会有这次失败后的辉煌?

我想,生活中也应该是如此。

生活在竞争激烈的知识经济时代,输与赢是在所难免的事。可是,有的人却把输赢看得很重,并由它来支配自己的心情。

其实,输并不可怕,可怕的是你从此一蹶不振,自暴自弃。而且它也并不意味着你的实力不如人,只是你的实力还没得以在适合的时候充分发挥出来。

就如同人尽皆知的落第书生——张继。在当时的科举制下,唯有考举才能进入仕途。同其他学子一样走“学而优则仕”道路,他很不幸地落榜了。那么这是否真得意味着他没有实力?那妇孺皆晓的《枫桥夜泊》又是怎么能流传千古?

那么,是否赢也就意味着你真得有这个实力呢?

就举范进这个典型例子吧。

同样也是科举制,同样也是走“学而优则仕”的道路,经过千百翻磨难,他终于中了举人,可喜!可结果又怎样的呢?他疯了,成了封建制度下的牺牲品——可悲!

张继跟范进比起来,虽然他输了,但最起码他输得有价值、有意义。可范进呢?确实,他是赢了,然而在这背后,显露出来的又是什么呢?或许,他是输得一败涂地。

输与赢似乎离我们很远,却又离我们很近。只在正确把握输、赢,正确对待,我们才能是真正的赢家。不仅要赢得起,输得起,更要赢得有价值,输得有价值!

如何对待生活中的挫折作文

紧张的月考过去了,成绩已经下来了,我心中堆积了许多愁,李清照说:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我又何尝不是呢,这是我步入九年级以后的第一次考试,考试的失利早已在我的预料之中,从自己知识掌握方面,我可以从平时的一些作业中感觉到我不会灵活地运用知识,不会从多方面分析问题。

我伤依旧,可惜心却不在。老师说过,这次的十一长假可以给我们一个很好的时间复习。这是多么难能可贵的机会呀!我孰能不知呢!可是十一长假太长,太能诱惑人了。在家里大多情况下,我不能凝聚心神去读记,一心不能二用,我却把心给了三样东西:一是令人口水直流的零食,二是令人着迷不能自拔的电视,三是暖和的大床。这三样东西让我魂不守舍。时间飞逝,一转眼便过了七天,当我还意犹未尽时,已进了考场。心中难以平静,在学校记的都已抛之脑后,有的甚至已经被当成垃圾给扔到九霄云外去了。当我拿起笔,眼睛盯着试卷时,“完了,这下可怎么办好?唉,全忘了。”心里此时才着急。后悔玩得太嗨了。

更糟的是,以前没有把知识理解透,只是死记硬背,没注意灵活运用,以致犯下了大错。如果再给我一天,我必定裨补缺漏,可惜都是幻想,世界是没有后悔药的,所以无论是考试还是生活都要珍惜,不要等醒悟时才后悔莫及。

如何正确对待烦恼作文

在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺利,少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。

当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难过,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了辛勤的劳动,可是我们却可收获许多,有战胜苦难的喜悦与兴奋,有“苦中寻乐”的甜蜜,也有了今后战胜困难的勇气。

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

怎样面对烦恼

每一个人,在成长的过程中,都会有烦恼.这些烦恼可能是生活中的,也可能是学习中的,但都令人不愉快、伤脑筋.可是,又避不开,怎么办呢?历经了十二个岁月的洗礼,我觉得,烦恼并不可怕,就看你是用什么心态来对待它.  上个星期三的晚上,没有晚自习,我趴在桌子上写日记,看见妈妈过来了,便把日记本立刻收了起来.妈妈看到后说:“你藏的什么?拿来我看看.”我摇摇头,妈妈便怀疑说:“你到底藏了什么?拿出来我看看.”“这是我的秘密,你不能看.”我顶撞着.  “你真是越来越不得了啦!不学好的,一天到晚,学习没看你怎样搞,就只看你弄这些玩意儿!”妈妈一边吵一边进了厨房.我委屈极了——写日记有错吗?有个人的隐私有错吗?唉!当学生难,当个听妈妈话的乖乖女更难!  当时我的心情又委屈又愤怒,但没过几天,在妈妈的美味里,这事便在我的脑海里化为灰烬.  我最大的烦恼,是学习中的.自从上了初中,课程多了,任务也重了起来,别的并不怕,惟独数学,成了我的心头之患!有时上课,老师讲得太快了,听不懂;有时补课听懂了,考试又忘记了.  就拿上学期来说吧,老师说,初中数学最重要知识之一,就是有理数!而我和有理数的“关系”是:它认识我!我不认识它!在考这一章的时候我没有及格,妈妈看到分数后,严厉的问我:“你怎么才考这么一点?”“我……不知道……”“不知道?你知不知道人家李润清这次考了100多分!你呢?”听到这,我的眼泪流出来了.考了这么点,能全部怪我吗?我尽力了呀!我努力过了呀!补课我也去了,老师讲的课,没听懂的,在补课老师那里也弄懂了,但就是每次考试时忘记了!这也不能怪我呀!  那天晚上,我躺在床上,眼泪打湿了我的枕头.但是,第二天起来,见到我可爱的同学、有趣的老师,我便将这件事抛到脑后去了,依然只剩下快乐!  因此,我想,当我们面临烦恼时,既要勇于面对,又要过后放下,更要牢记微笑.这样,你便会觉得这些烦恼,其实是让自己变得更成熟了——那还有什么可怕的呢